Estrategias para el abordaje del TEA en el contexto educativo

Esta propuesta busca formar, en base a conocimientos actualizados, a equipo técnico pedagógico, docentes y asistentes de la educación en Trastorno del espectro autista como una necesidad educativa de carácter permanente establecida en el decreto 170.

Detalles del producto

Revisa las principales características de este curso de capacitación

Objetivos

Objetivo General:

Capacitar técnicamente al equipo directivo y cuerpo docente de educación Parvularia, Básica y Media con conocimientos y estrategias que permitan implementar prácticas para el abordaje del trastorno espectro autista en la escuela.

Objetivos Específicos:

  1. Conocer los nuevos paradigmas para la conceptualización del Trastorno del Espectro Autista.
  2. Comprender el proceso de evaluación diagnóstica de las personas en trastorno del espectro autista.
  3. Comprender el trastorno del espectro autista desde el enfoque del procesamiento de la información.
  4. Conocer estrategias de intervención en el autismo.
Contenido del curso

Módulo 1

Autismo como necesidad educativa de carácter permanente

  • Trastorno del espectro autista relacionado a la Ley General de Educación (LGE)
  • Decreto 170 y Decreto 83
  • Ley TEA N° 21.545
  • Importancia de abordar el desafío de acoger al estudiantado dentro del trastorno del espectro autista en las escuelas y su prevalencia
  • Modelo médico y modelo social de abordaje del autismo; discusión teórica en torno al origen del autismo
  • Criterios diagnósticos
  • Trastorno del espectro autista en el DSM-V

Módulo 2

Comprendiendo el trastorno del espectro autista

  • Características clínicas
  • Cognición y pensamiento: Pensamiento politrópico y pensamiento monotrópico
  • Teoría de la mente
  • Integración sensorial
  • Comunicación y lenguaje

Módulo 3

Barreras sociales e individuales en la escuela

  • Enfoque de género en autismo
  • Estereotipias o stimming
  • Intereses restringidos en autismo
  • Triada: escuela, familia y terapeutas para derribar barreras en el autismo

Módulo 4

Estrategias para el abordaje del autismo en el aula

  • Abordaje transdisciplinario
  • Método ABA
  • Modelo Denver
  • Comunicación aumentativa
  • Abordaje de desregulaciones
Dirigido a

Educadores y profesores de todos los niveles.

Material y servicios incluidos
  • Material complementario impreso.
  • Certificado y Diploma de participación impreso para cada uno de los participantes.
  • Lápiz y cuaderno corporativos (opcional).
  • Servicio de coffee (opcional).
Acompañamiento en la implementación
El acompañamiento en la implementación de lo aprendido permite monitorear la ejecución de lo aprendido en la capacitación a través de visitas de acompañamiento al aula.
Si deseas contratar este servicio podemos conversemos la mejor alternativa para tu establecimiento.

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